Paulo Sanjines Barreiro gana el premio Stone Soup para la investigación en innovación social 2023
La acción colectiva preserva el ecosistema de una cuenca fluvial brasileña
El trabajo «Gobernanza de ecosistemas en los trópicos: un análisis y evaluación de la acción colectiva en el bosque atlántico de Bahía del Sur» por Sanjines Barreiro obtiene 7 500 euros.
La aparición de la acción colectiva, evolución y capacidad de adaptación, en una organización social y civil que trabaja en una cuenca fluvial de bosque atlántico
El corredor ecológico Esperança-Condurú de Bahía del Sur es Patrimonio Mundial de la Humanidad por su biodiversidad de plantas vasculares y especies endémicas en la unidad de conservación del parque regional de Sierra de Condurú. La población negra y madres solas sufren:
- ausencia de políticas públicas
- violación de derechos humanos
- inseguridad alimentaria
- contaminación de aguas
- injusticia medioambiental
- falta de ingresos
Líderes locales de Bairro Novo y familias fundaron en 2012 la Asociación de Vecinos de Bairro Novo (ASMOBAN)
Destacan dos iniciativas, la Feria comunitaria y la Red de Jardines de Verduras.
“la investigación desvelará estratégias únicas de gobernanza de ecosistemas para que las organizaciones civiles y sociales puedan liderar la acción colectiva en las cuencas fluviales de los trópicos”
Paulo es especialista en educación ambiental y programa de gobernanza de servicios ecosistémicos como caminos hacia la adaptación y mitigación del cambio climático. Como consultor ayuda a diseñar, implementar y monitorear proyectos o políticas educativas y de conservación de la biodiversidad con resultados e impactos ambientales, sociales y económicos positivos en la comunidad. Cuenta con amplia experiencia trabajando y asesorando para el sector público y de la sociedad civil, principalmente en áreas rurales y periurbanas del trópico.
Otros premios
- 2012, Ricarzo Zózimo «Aprendizaje emprendedor»
- 2015, Katherine Ruff “La materialidad en el reporting de ONG”
- 2019, Nuno Archer “Desarrollo psicosocial y compromiso estudiantil en la escuela: un estudio basado en la educación secundaria”
- 2021, Delia Mensitieri “La inclusión comienza por mí: reducir la amenaza a la identidad para promover un ambiente inclusivo y mejorar el desempeño, las aspiraciones profesionales y la satisfacción”.
